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华为任正非最新讲话:去年研发经费238亿美元 ,已完成上万颗器件替代开发

ps位图如何转ai矢量图2023-03-31 06:57:04【焦点】1人已围观

简介  华为创始人任正非近期在“难题揭榜”火花奖公司内外的获奖者及出题专家座谈会上表示,华为现在还属于困难时期,但在前进的道路上并没有停步。“2022年我们的研发经费是238亿美元,几年后随着我们的利润增 美国白宫图片高清

  华为(wéi)创始(beginning)人(rén)任正非近期在(zài)“难题揭榜”火(fire)花奖公司内外的éniánfāchénshànā(de)获奖者及出(chū)题专(Specialize)家座谈会(huì)上(shàng)表示,华为(wéi)现在(zài)还属(Subordinate)于(yú)困难时期,正非最新但在(zài)前进的讲话经费件替(de)道路上(shàng)并没有(yǒu)停步。“2022年(nián)我(wǒ)们的去年(de)研发(fā)经费是(shì)238亿美元,几年(nián)后随着我(wǒ)们的研发亿美元已(de)利润增多 ,在(zài)前沿探索上(shàng)还会(huì)继续加大(dà)投入。完成g万美国白宫图片高清

  3月17日 ,颗器深圳大(dà)学官方转发(fā)上(shàng)述谈话全文,代开并表示高校是éniánfāchénshànā(shì)基础研究的(de)主(zhǔ)力军和(hé)主(zhǔ)阵地(dì),基础研究一(yī)方面要(yào)遵循科学发(fā)现自身规律,正非最新保护科学家探索世界奥秘的讲话经费件替(de)好奇心,鼓励并支持自由探索和(hé)充分(fèn)交流辩论;另一(yī)方面要(yào)通过重大(dà)科技问题带动(dòng) ,去年在(zài)重大(dà)应用研究中(zhōng)抽象出(chū)理论问题 ,研发亿美元已进而探索科学规律 ,完成g万使基础研究和(hé)应用研究相互促进。颗器

  据悉 ,华为(wéi)设立“难题揭榜火(fire)花奖”,旨在(zài)表彰对(duì)于(yú)产业界和(hé)科学界做出(chū)重大(dà)贡献的(de)老师们,评选最具有(yǒu)解决产业难题潜力和(hé)科学理论突破的(de)价(price)值观点。

  以(yǐ)下为(wéi)任正非讲话全文 ,有(yǒu)部分(fèn)删减

  任正非 :首先感谢大(dà)家给华为(wéi)公司做出(chū)的(de)贡献  。我(wǒ)们现在(zài)还属(Subordinate)于(yú)困难时期,但在(zài)前进的(de)道路上(shàng)并没有(yǒu)停步。2022年(nián)我(wǒ)们的(de)研发(fā)经费是(shì)238亿美元 ,几年(nián)后随着我(wǒ)们的(de)利润增多 ,在(zài)前沿探索上(shàng)还会(huì)继续加大(dà)投入。我(wǒ)们与高校的(de)合作(zuò)是(shì)在(zài)一(yī)定的(de)技术边界内探索人(rén)类的(de)未来;2012实验室是(shì)以(yǐ)基础理论及应用理论为(wéi)基础 ,探讨现实性的(de)可(kě)能 ,没有(yǒu)目标考核;产品线是(shì)对(duì)产品的(de)商业成(chéng)功负责。大(dà)致分(fèn)为(wéi)这(zhè)三个(gè)阶段,随着我(wǒ)们经济实力的(de)增长,我(wǒ)们会(huì)不(bú)断扩大(dà)对(duì)外合作(zuò)的(de)“喇叭口” 。

  创立华为(wéi)以(yǐ)后 ,当时我(wǒ)们提出(chū)一(yī)个(gè)口号“要(yào)用世界上(shàng)最好的(de)零部件和(hé)工(gōng)具造世界上(shàng)最好的(de)产品” ,我(wǒ)们实现了(le)。后来突然受到(dào)制裁,别人(rén)不(bú)能给我(wǒ)们提供零部件、工(gōng)具……,我(wǒ)们就(jiù)傻了(le) 。世界上(shàng)最好的(de)零部件很多是(shì)来自美国(guó)的(de) 。我(wǒ)们想成(chéng)为(wéi)最先进 ,就(jiù)必须向一(yī)切先进的(de)人(rén)学习 。美国(guó)在(zài)科教上(shàng)的(de)软实力,还是(shì)我(wǒ)们用几十年(nián)时间达不(bú)到(dào)的(de) 。

  幸亏我(wǒ)们过去用了(le)近二十年(nián)时间,在(zài)基础理论上(shàng)作(zuò)了(le)准备 ,投了(le)几千亿培养(keep)了(le)一(yī)批研究基础理论的(de)科学家、技术诀窍的(de)专(Specialize)家 。他(tā)们一(yī)直在(zài)爬科学的(de)“喜马拉雅山” 。当我(wǒ)们受打压时,就(jiù)请这(zhè)些科学家到(dào)“山脚”来“放羊” 、“种地(dì)”…… ,拿着“手术刀”参(Ginseng)加“杀猪”的(de)战斗 。我(wǒ)们用三年(nián)时间内完成(chéng)13000+颗器件的(de)替代开发(fā)、4000+电路板的(de)反复换板开发(fā)…… 。直到(dào)现在(zài)我(wǒ)们电路板才稳定下来 ,因为(wéi)我(wǒ)们有(yǒu)国(guó)产的(de)零部件供应了(le) 。今年(nián)4月份我(wǒ)们的(de)MetaERP将会(huì)宣布 ,完全用自己的(de)操作(zuò)系统 、数据库、编译器和(hé)语言……,做出(chū)了(le)自己的(de)管理系统MetaERP软件 。MetaERP已经历了(le)公司全球各部门的(de)应用实战考验,经过了(le)公司的(de)总账使用年(nián)度结算考验,我(wǒ)们公司的(de)账是(shì)业界中(zhōng)很复杂的(de) ,已成(chéng)功地(dì)证明MetaERP是(shì)有(yǒu)把握推广的(de) 。许多设计工(gōng)具也(yě)上(shàng)华为(wéi)云公开给社会(huì)应用,逐步克服了(le)断供的(de)尴尬 。

  过去我(wǒ)们大(dà)量的(de)研究都与西方国(guó)家大(dà)学合作(zuò) ,目前已开始(beginning)和(hé)国(guó)内大(dà)学加强合作(zuò) ,这(zhè)与我(wǒ)个(gè)人(rén)的(de)指导思想变化有(yǒu)关系 。我(wǒ)们往更前沿走的(de)路上(shàng) ,逐步也(yě)会(huì)在(zài)国(guó)内加强这(zhè)方面的(de)合作(zuò) 。现在(zài)我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)开始(beginning)互相了(le)解 ,有(yǒu)什么疑问  ,欢迎大(dà)家一(yī)起讨论 。

  1 、提问:我(wǒ)们学校想筹建未来技术学院 ,我(wǒ)们在(zài)设计时候就(jiù)想,文字控很火的说说如果能够了(le)解像华为(wéi)这(zhè)样的(de)创新企业的(de)一(yī)些未来需求,通过校企合作(zuò) ,给学生(shēng)更多发(fā)展的(de)引(lead)导和(hé)空间 ,将能够促进未来技术人(rén)才的(de)培养(keep)。这(zhè)是(shì)我(wǒ)们作(zuò)为(wéi)教育(Educate)界自己的(de)想法,不(bú)知道华为(wéi)在(zài)未来技术人(rén)才方面和(hé)高校合作(zuò)是(shì)否也(yě)有(yǒu)相应的(de)想法和(hé)具体的(de)措施 ?

  任总:科学与技术是(shì)两个(gè)不(bú)同(tóng)的(de)概念 ,科学是(shì)发(fā)现  ,技术是(shì)发(fā)明。范内瓦·布什有(yǒu)本书《科学:无尽的(de)前沿》写得挺好 ,科学就(jiù)是(shì)无尽的(de)前沿,未知的(de)才叫科学。从这(zhè)个(gè)角度,教育(Educate)和(hé)科学是(shì)一(yī)样的(de) ,教育(Educate)不(bú)一(yī)定要(yào)有(yǒu)准确答案 ,准确答案不(bú)一(yī)定是(shì)学校的(de)需求。我(wǒ)们火(fire)花奖也(yě)不(bú)一(yī)定要(yào)有(yǒu)“结果”才行 ,否则怎么叫“青出(chū)于(yú)蓝而胜于(yú)蓝”呢?不(bú)能太实用主(zhǔ)义,以(yǐ)需求为(wéi)导向。读书是(shì)为(wéi)了(le)拿到(dào)开门的(de)“钥匙”,关键是(shì)读一(yī)个(gè)方法学,运用知识(knowledge)的(de)方法比知识(knowledge)更重要(yào) 。因为(wéi)知识(knowledge)可(kě)以(yǐ)在(zài)互联网上(shàng)获取 ,怎么组合、怎么拼接 ,这(zhè)就(jiù)是(shì)大(dà)学要(yào)学习的(de) 。企业的(de)需求是(shì)现实性的(de),因为(wéi)我(wǒ)们必须要(yào)解决现实问题,但教育(Educate)不(bú)应该(Should)集中(zhōng)在(zài)现实需求上(shàng),要(yào)面向未来。

  2 、提问:我(wǒ)今年(nián)刚加入学校做助理教授,研究方向与ChatGPT相关 。有(yǒu)能力的(de)人(rén)没有(yǒu)资源,有(yǒu)资源的(de)人(rén)没有(yǒu)能力,面对(duì)这(zhè)样的(de)情况 ,任总有(yǒu)什么建议和(hé)指导 ?

  任总 :第一(yī) ,科学家的(de)类别可(kě)以(yǐ)不(bú)一(yī)样 ,有(yǒu)些是(shì)架构型(type)的(de)科学家,有(yǒu)些是(shì)阐述型(type)科学家,有(yǒu)些是(shì)突破型(type)的(de)科学家,有(yǒu)些是(shì)工(gōng)匠型(type)的(de)科学家……。年(nián)龄大(dà)的(de)科学家,他(tā)们人(rén)生(shēng)阅历很丰富,对(duì)系统架构的(de)认识(knowledge)很清晰;他(tā)们向青年(nián)人(rén)阐述架构模型(type),年(nián)轻人(rén)有(yǒu)奇思怪想就(jiù)容易(easy)突破 ,这(zhè)个(gè)架构里的(de)缺陷就(jiù)容易(easy)被修复了(le);有(yǒu)些人(rén)深入实践,在(zài)工(gōng)程实现方面积累了(le)丰富的(de)Know-How经验,善于(yú)解决复杂的(de)工(gōng)程问题 ,我(wǒ)们也(yě)称之为(wéi)工(gōng)匠科学家。最有(yǒu)创造力的(de)是(shì)年(nián)轻人(rén),但最有(yǒu)架构能力的(de)还是(shì)有(yǒu)经验的(de)老专(Specialize)家、老教授,他(tā)们对(duì)整个(gè)架构有(yǒu)很清晰的(de)认识(knowledge)。所以(yǐ) ,要(yào)将老 、中(zhōng)  、青结合起来 ,才能够攻克大(dà)的(de)难关 。

  在(zài)小孩时期就(jiù)要(yào)启发(fā)他(tā)未来的(de)理想是(shì)什么,不(bú)要(yào)等他(tā)快老了(le)再告诉他(tā) ,就(jiù)会(huì)错过一(yī)个(gè)最好的(de)创造发(fā)明的(de)时代 。因为(wéi)最具创造性思维的(de)是(shì)儿童时期 ,他(tā)想象的(de)空间 、想象的(de)人(rén) 、想象的(de)人(rén)际关系是(shì)我(wǒ)们都想不(bú)到(dào)的(de),为(wéi)什么这(zhè)个(gè)时候要(yào)把他(tā)们整齐划一(yī)齐步走呢,为(wéi)什么不(bú)能允许他(tā)们有(yǒu)点步伐不(bú)一(yī)致呢?中(zhōng)国(guó)的(de)未来需要(yào)百花齐放。

  第二,未来在(zài)AI大(dà)模型(type)上(shàng)会(huì)风起云涌,不(bú)只是(shì)微软一(yī)家 。人(rén)工(gōng)智能软件平台公司对(duì)人(rén)类社会(huì)的(de)直接贡献可(kě)能不(bú)到(dào)2% ,98%都是(shì)对(duì)工(gōng)业社会(huì)、农业社会(huì)的(de)促进,AI服务普及需要(yào)5G的(de)连接 。德国(guó)之所以(yǐ)这(zhè)么挺华为(wéi)的(de)5G ,因为(wéi)它要(yào)推进人(rén)工(gōng)智能对(duì)德国(guó)工(gōng)业的(de)进步 ,德国(guó)很多工(gōng)厂(factory)的(de)生(shēng)产无人(rén)化;中(zhōng)国(guó)的(de)湘潭钢铁厂(factory),从炼钢到(dào)轧钢 ,照片修复软件炉前都无人(rén)化了(le);天津港装卸货物也(yě)实现了(le)无人(rén)化,代码一(yī)输入 ,从船上(shàng)自动(dòng)把集装箱搬运过来,然后用汽车运走;山西煤矿在(zài)地(dì)下采用5G+人(rén)工(gōng)智能后,人(rén)员减少了(le)60-70%,大(dà)多数人(rén)在(zài)地(dì)面的(de)控制室穿西装工(gōng)作(zuò)。……。这(zhè)些都是(shì)已经大(dà)规模使用的(de)例子 ,在(zài)这(zhè)些过程中(zhōng),最终对(duì)人(rén)类的(de)贡献是(shì)很大(dà)的(de)  。

  大(dà)家要(yào)关注应用,尤其是(shì)工(gōng)业、农业社会(huì)的(de)应用,模型(type)的(de)应用有(yǒu)时比模型(type)本身还有(yǒu)前途 。但是(shì)我(wǒ)们公司除了(le)会(huì)做AI的(de)底层(layer)算力平台 ,应用平台不(bú)是(shì)我(wǒ)们的(de)选项。我(wǒ)们公司别的(de)都不(bú)会(huì),所以(yǐ)我(wǒ)们只好聚焦在(zài)这(zhè)方面,为(wéi)建立一(yī)个(gè)适(suitable)应社会(huì)需求的(de)算力平台而奋斗。底层(layer)平台会(huì)开放这(zhè)点是(shì)徐直军对(duì)我(wǒ)讲的(de)设想,在(zài)2%的(de)平台贡献里 ,我(wǒ)们占一(yī)点点就(jiù)行。ChatGPT对(duì)我(wǒ)们的(de)机会(huì)是(shì)什么?它会(huì)把计算撑大(dà),把管道流量撑大(dà),这(zhè)样我(wǒ)们的(de)产品就(jiù)有(yǒu)市场需求 。

  3 、提问 :刚才任总讲到(dào) ,您年(nián)轻时没有(yǒu)书读 ,但是(shì)您创办了(le)华为(wéi) ,创造了(le)奇迹 ,个(gè)人(rén)的(de)领导力、个(gè)人(rén)的(de)英雄主(zhǔ)义是(shì)否起了(le)决定性的(de)作(zuò)用?

  任总:我(wǒ)讲的(de)是(shì)六十年(nián)代,那个(gè)时代缺少技术性的(de)书籍,不(bú)像今天这(zhè)么多书籍,还有(yǒu)互联网,青年(nián)人(rén)应珍惜这(zhè)个(gè)机会(huì)。多好的(de)一(yī)个(gè)时代呀 !在(zài)网络上(shàng) ,思想的(de)碰撞是(shì)全球化的(de),碰撞的(de)火(fire)花也(yě)是(shì)在(zài)时代前沿的(de)。它推动(dòng)着一(yī)个(gè)庞大(dà)的(de)群体在(zài)创造世界,世界的(de)进步速度由此加快,应该(Should)是(shì)万众力拔山兮 。

  在(zài)联接领域 ,我(wǒ)们应该(Should)是(shì)世界领先了(le),这(zhè)是(shì)20万人(rén) ,再加上(shàng)外包(Bag)的(de)20万人(rén) ,再加上(shàng)从全世界理论工(gōng)作(zuò)者中(zhōng)吸收的(de)能量 ,才做到(dào)的(de)。例如5G的(de)理论就(jiù)是(shì)由土耳其Arikan教授的(de)一(yī)篇数学论文引(lead)发(fā)的(de) 。在(zài)计算领域 ,我(wǒ)们也(yě)想追赶美国(guó)  ,我(wǒ)们就(jiù)有(yǒu)了(le)一(yī)个(gè)机会(huì)窗 ,抓住(live)机会(huì)窗还是(shì)要(yào)靠集体的(de)力量,推动(dòng)集群计算。我(wǒ)们公司内部叫“一(yī)杯咖啡吸收宇宙能量”,主(zhǔ)要(yào)是(shì)集体智慧互相挤压  、互相冲击,你的(de)思想点燃他(tā)的(de)火(fire)花 ,他(tā)的(de)火(fire)花燃起了(le)熊熊大(dà)火(fire) 。比如 ,香港大(dà)学张翔校长提到(dào)对(duì)普通玻璃辐射制冷的(de)科学研究 ,太阳照(According to)射在(zài)外表面 ,里表面出(chū)冷气。这(zhè)个(gè)技术能否运用到(dào)我(wǒ)们机器的(de)外壳上(shàng),不(bú)是(shì)极其巨大(dà)的(de)成(chéng)就(jiù)吗?

  因此,个(gè)体的(de)发(fā)明要(yào)有(yǒu)群体的(de)平台 ,把火(fire)花变成(chéng)熊熊大(dà)火(fire)  。怎么把这(zhè)个(gè)平台团结起来?大(dà)家就(jiù)会(huì)一(yī)心一(yī)意去抬一(yī)个(gè)“轿子” 。

  4、提问:华为(wéi)公司认识(knowledge)到(dào)数学的(de)重要(yào)性以(yǐ)后 ,在(zài)公司层(layer)面是(shì)怎么推广 、怎么布局(Bureau)的(de)?另外,随着非常多优秀的(de)数学人(rén)才加入华为(wéi),华为(wéi)的(de)数学能力逐渐增强以(yǐ)后 ,是(shì)否还会(huì)继续加强和(hé)高校科研界的(de)合作(zuò)?

  任总 :拿破仑数学立国(guó)的(de)做法 ,推动(dòng)了(le)法国(guó)数学的(de)进步;叶卡捷琳娜引(lead)进西方的(de)哲学、绘画…… ,作文素材吧实际也(yě)促进了(le)俄罗斯的(de)进步。物理是(shì)数学 ,土木建筑是(shì)数学,力学也(yě)是(shì)数学……。数学可(kě)以(yǐ)被用在(zài)各种地(dì)方解决问题 ,涵盖范围很广 。比如,土木建筑的(de)专(Specialize)家通过对(duì)土木建筑的(de)理解,去解决土木建筑的(de)算法问题。

  我(wǒ)们公司为(wéi)什么重视数学 ?无线电是(shì)什么 ,通信是(shì)什么 ?电磁波不(bú)就(jiù)是(shì)方程吗?土耳其Arikan教授一(yī)篇数学论文 ,十年(nián)后变成(chéng)5G的(de)熊熊大(dà)火(fire);上(shàng)世纪六十年(nián)代初前苏联科学家彼得·乌菲姆采夫发(fā)表的(de)一(yī)篇论文 ,钻石切面可(kě)以(yǐ)散射无线电波 ,20年(nián)后美国(guó)造出(chū)了(le)F22隐形飞(fly)机;上(shàng)世纪五十年(nián)代 ,中(zhōng)国(guó)科学院吴仲华教授的(de)三元流动(dòng)理论对(duì)喷气式发(fā)动(dòng)机的(de)等熵切面计算法,奠基了(le)今天的(de)航空发(fā)动(dòng)机产业 。未来走向信息社会(huì) ,数学的(de)重要(yào)性越来越高,人(rén)工(gōng)智能都是(shì)数学 ,算法问题就(jiù)是(shì)数学问题  。怎么把物理学的(de)一(yī)些量运用算法固化下来成(chéng)模型(type) ?这(zhè)个(gè)模型(type)让大(dà)家去用,用模型(type)的(de)人(rén)不(bú)一(yī)定要(yào)懂,会(huì)用就(jiù)行。当然 ,物理学 、化学 、神经生(shēng)物学 、工(gōng)程学 、电子学……同(tóng)样都非常重要(yào)。

  我(wǒ)们会(huì)在(zài)圣市建立系统仿真实验室,圣大(dà)学的(de)数学在(zài)世界上(shàng)是(shì)很厉害的(de),无线、网络、计算 、数字能源、供应、制造、材料……都可(kě)以(yǐ)在(zài)这(zhè)里做仿真实验;我(wǒ)们在(zài)贵安建立镜像实验室  ,做大(dà)模型(type)实验时  ,可(kě)以(yǐ)在(zài)贵安搭建一(yī)模一(yī)样的(de)完整场景,你不(bú)用在(zài)客户的(de)实际场景上(shàng)试 。请老师们来我(wǒ)们这(zhè)里做学问 、做实验 ,你可(kě)以(yǐ)把成(chéng)果拿走 ,我(wǒ)们从你发(fā)表的(de)论文上(shàng)学习 。所以(yǐ),对(duì)高校来说,公司渡过难关以(yǐ)后 ,在(zài)一(yī)定的(de)技术边界内 ,对(duì)高校的(de)支持力度会(huì)更大(dà)一(yī)点,为(wéi)改善大(dà)家的(de)学术环境做一(yī)点点贡献。

  5、提问 :我(wǒ)们有(yǒu)一(yī)个(gè)指导思想:研究真问题,真研究问题,真解决问题。揭榜以(yǐ)后 ,我(wǒ)们与华为(wéi)推进了(le)一(yī)个(gè)合作(zuò)项目 ,会(huì)涉及到(dào)开放和(hé)一(yī)些制度上(shàng)的(de)问题。比如 ,我(wǒ)们研究的(de)方案到(dào)华为(wéi)产品线怎么去落地(dì),后续怎么跟进 ?能不(bú)能给出(chū)题的(de)人(rén)也(yě)有(yǒu)激励?这(zhè)样就(jiù)鼓励大(dà)家愿意把东西跟我(wǒ)们分(fèn)享,愿意跟我(wǒ)们一(yī)起去合作(zuò)解决问题。

  任总:我(wǒ)们不(bú)能太小气 ,老师揭榜以(yǐ)后要(yào)给予相应的(de)奖金和(hé)表彰,把精神激励和(hé)物质激励结合起来 。

  我(wǒ)们的(de)学习平台分(fèn)成(chéng)几部分(fèn):一(yī)是(shì)“黄大(dà)年(nián)茶思屋”,所有(yǒu)理论(包(Bag)括我(wǒ)们自己的(de)理论)都在(zài)上(shàng)面全开放 ,因为(wéi)我(wǒ)们相信华为(wéi)的(de)整合能力应该(Should)比其他(tā)公司强;二是(shì)“稼先网”,那是(shì)Know-How,是(shì)技术,目前不(bú)对(duì)社会(huì)开放;三是(shì) ,技术上(shàng)开放的(de)部分(fèn)就(jiù)发(fā)布到(dào)“黄大(dà)年(nián)茶思屋”上(shàng)来。老师的(de)研究成(chéng)果是(shì)理论,不(bú)一(yī)定很快有(yǒu)用 。关于(yú)跟进的(de)问题,你不(bú)是(shì)有(yǒu)认识(knowledge)的(de)人(rén)吗?他(tā)们会(huì)透露信息给你,你那时有(yǒu)兴趣欢迎参(Ginseng)与。

  我(wǒ)们需要(yào)有(yǒu)破题能力的高端局伤感id六个字(de)人(rén)才,全面发(fā)展的(de)人(rén)对(duì)我(wǒ)们公司的(de)作(zuò)用不(bú)大(dà)。比如“火(fire)花奖”就(jiù)是(shì)破题,你也(yě)可(kě)能是(shì)“歪瓜裂枣”,除了(le)破这(zhè)道题 ,其他(tā)都不(bú)太懂 。全面发(fā)展是(shì)培养(keep)领袖的(de) 。到(dào)博士不(bú)应该(Should)全面发(fā)展,在(zài)哪一(yī)点能够突破就(jiù)行,我(wǒ)们应该(Should)改变对(duì)博士的(de)评价(price)体系 。如果能改变 ,对(duì)下一(yī)代孩子是(shì)很有(yǒu)价(price)值的(de) 。

  6 、提问 :最近关注到(dào),有(yǒu)位“天才少年(nián)”在(zài)公司工(gōng)作(zuò)两年(nián)离开,去做机器人(rén)创业了(le);我(wǒ)有(yǒu)个(gè)苏黎世大(dà)学毕业的(de)朋友也(yě)是(shì)类似情况 ,他(tā)在(zài)这(zhè)个(gè)领域也(yě)算顶尖的(de),也(yě)是(shì)工(gōng)作(zuò)两年(nián)就(jiù)离开了(le) 。ChatGPT 、电动(dòng)车 、大(dà)疆无人(rén)机……很多颠覆式创新都是(shì)这(zhè)种初创企业去做的(de)。第一(yī)个(gè)问题  ,任总如何看待年(nián)轻人(rén)在(zài)创新创业与守成(chéng)之间的(de)差异?第二个(gè)问题,除了(le)待遇,我(wǒ)们公司在(zài)制度上(shàng)能不(bú)能给年(nián)轻人(rén)一(yī)些资源上(shàng)的(de)鼓励,鼓励大(dà)家去突破 、创新 ,敢于(yú)挑战 ?

  任总:第一(yī) ,进入我(wǒ)们公司,“天才少年(nián)”这(zhè)个(gè)称呼就(jiù)没有(yǒu)了(le),定位“天才少年(nián)”主(zhǔ)要(yào)用于(yú)入职的(de)定级定薪 。所有(yǒu)新员工(gōng)在(zài)三丫坡入职培训时  ,到(dào)处都是(shì)张榜公布的(de)题目,大(dà)家要(yào)去踊跃回贴,有(yǒu)人(rén)会(huì)读这(zhè)个(gè)帖子,就(jiù)有(yǒu)人(rén)来找你喝咖啡,你要(yào)认真去交流,反对(duì)意见或赞成(chéng)都行 。他(tā)们是(shì)在(zài)选人(rén),这(zhè)些专(Specialize)家有(yǒu)权力给你当场定级的(de) 、定工(gōng)作(zuò)岗位的(de) ,因为(wéi)他(tā)们本身就(jiù)是(shì)很厉害的(de)专(Specialize)家 。如果他(tā)认为(wéi)你可(kě)以(yǐ)培养(keep),职级就(jiù)会(huì)被定得很高,为(wéi)什么非要(yào)从最低级别开始(beginning)起步呢?他(tā)也(yě)可(kě)以(yǐ)把你拉进他(tā)的(de)项目组,你直接就(jiù)进入大(dà)项目组了(le) 。大(dà)项目组不(bú)是(shì)指规模大(dà) ,而是(shì)指高端项目组。

  我(wǒ)们强调(Tune)“不(bú)拘一(yī)格(grid)选人(rén)才”,老  、中(zhōng)、青相结合,在(zài)开放的(de)环境中(zhōng)向前滚动(dòng)。年(nián)轻人(rén)最有(yǒu)突破能力的(de)是(shì)25-35岁;有(yǒu)经验、有(yǒu)资历的(de)人(rén)有(yǒu)架构能力,架构和(hé)突破同(tóng)样重要(yào)。科学技术上(shàng)也(yě)有(yǒu)成(chéng)与败的(de)问题 ,败不(bú)馁 ,失败对(duì)你来说也(yě)是(shì)一(yī)次实战锻炼。

  第二 ,我(wǒ)们不(bú)能垄断人(rén)才,员工(gōng)想出(chū)去创业或到(dào)其他(tā)公司去,人(rén)尽其才 ,发(fā)挥他(tā)的(de)价(price)值 ,对(duì)国(guó)家都是(shì)有(yǒu)用的(de) 。过去有(yǒu)个(gè)电影叫《中(zhōng)锋在(zài)黎明前死去》 ,我(wǒ)们垄断人(rén)才,没有(yǒu)用也(yě)扣住(live)不(bú)放,消磨他(tā)的(de)青春 ,而且还要(yào)给他(tā)发(fā)工(gōng)资 ,两头不(bú)讨好。我(wǒ)们对(duì)人(rén)才机制也(yě)有(yǒu)反思,比如有(yǒu)些人(rén)进入公司以(yǐ)后,没有(yǒu)很好使用到(dào)他(tā)最擅长的(de)地(dì)方,没有(yǒu)发(fā)挥作(zuò)用等于(yú)浪费他(tā)的(de)青春。

  人(rén)才关键是(shì)怎么用。比如我(wǒ)们强调(Tune)专(Specialize)家垂直循环机制 ,专(Specialize)家不(bú)能在(zài)一(yī)个(gè)岗位呆很长时间,要(yào)到(dào)前线作(zuò)战去循环 。“石头”一(yī)翻开,压在(zài)下面的(de)“草”就(jiù)长高了(le) ,大(dà)家都看见了(le),这(zhè)样年(nián)轻人(rén)就(jiù)不(bú)会(huì)被埋没在(zài)“石头”底下  。专(Specialize)家垂直循环的(de)目的(de) ,是(shì)让他(tā)将理论和(hé)实践相结合去解决实际问题 。垂直循环下去不(bú)一(yī)定降薪 ,工(gōng)作(zuò)组没有(yǒu)级别,他(tā)可(kě)以(yǐ)比行政部门的(de)级别高 ,他(tā)可(kě)以(yǐ)是(shì)“尉官”、“校官” 、“少将”、“上(shàng)将”……,保持他(tā)的(de)循环 ,直到(dào)有(yǒu)合适(suitable)岗位。当然 ,不(bú)合适(suitable)的(de)人(rén)也(yě)面临着淘汰。没有(yǒu)理论的(de)实践,会(huì)在(zài)盲目摸索中(zhōng)经历数十次才能感觉到(dào);没有(yǒu)实践 ,对(duì)理论就(jiù)没有(yǒu)深刻的(de)理解 。

  7 、提问:世界逐渐进入数据时代 ,算法、算力  、数据是(shì)数据时代的(de)三个(gè)支柱。算法和(hé)算力方面,高校有(yǒu)办法解决 ,但是(shì)高校收集数据比较困难 ,很多数据其实是(shì)各个(gè)公司提供的(de) 。但是(shì)有(yǒu)些数据可(kě)能涉及一(yī)些隐私问题 ,企业很难提供 ,因此相关的(de)算法进展很慢 。不(bú)知任总对(duì)这(zhè)个(gè)问题有(yǒu)何看法?

  任总 :我(wǒ)们公司有(yǒu)个(gè)项目 ,希望做到(dào)几千万台服务器一(yī)个(gè)操作(zuò)系统,全是(shì)年(nián)轻人(rén) ,我(wǒ)就(jiù)让他(tā)们“胡说八道” ,反正我(wǒ)们现在(zài)也(yě)不(bú)可(kě)能做到(dào)几千万台 。现在(zài)已经能做到(dào)几十万台一(yī)个(gè)操作(zuò)系统了(le) 。

  我(wǒ)们公司的(de)算法是(shì)解决算力的(de)算法,精力主(zhǔ)要(yào)放在(zài)如何用算法来降低大(dà)流量过程中(zhōng)的(de)消耗问题,只做“黑土地(dì)”基础平台。原则上(shàng),我(wǒ)们不(bú)做解决客户应用的(de)算法,为(wéi)业务服务的(de)算法部分(fèn) ,只有(yǒu)客户才搞得明白。数据是(shì)人(rén)家的(de),我(wǒ)们最多是(shì)借用一(yī)下。

  我(wǒ)们将来也(yě)可(kě)能向谷歌学习 ,做一(yī)些没有(yǒu)现实意义的(de)研究 ,不(bú)一(yī)定跟华为(wéi)的(de)业务有(yǒu)关 ,其实就(jiù)是(shì)给人(rén)类社会(huì)多做一(yī)点贡献 。当然 ,我(wǒ)们现在(zài)还没有(yǒu)那么多钱,当纯利足够多时,我(wǒ)们的(de)科学前沿就(jiù)要(yào)推进一(yī)步 ,从火(fire)花变到(dào)宇宙去 。

  8、提问  :在(zài)一(yī)些应用类数学领域 ,从华为(wéi)角度看,哪些问题我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)去做中(zhōng)期或长期规划?

  任总 :我(wǒ)认为(wéi) ,数学跟工(gōng)业的(de)结合,应该(Should)是(shì)一(yī)些具体应用研究所的(de)任务。比如 ,江(River)苏大(dà)学镇江(River)农机学院和(hé)郑州合作(zuò)做了(le)液压拖拉机 ,学院为(wéi)什么不(bú)可(kě)以(yǐ)有(yǒu)各自的(de)特色,它不(bú)就(jiù)是(shì)有(yǒu)些方面的(de)名校了(le)吗 ?大(dà)马力液压拖拉机目前只有(yǒu)美国(guó)才有(yǒu),一(yī)天耕地(dì)近万亩就(jiù)很厉害。我(wǒ)国(guó)做的(de)拖拉机马力小,但不(bú)是(shì)已经会(huì)做了(le)吗?

  中(zhōng)科院担负的(de)是(shì)发(fā)现 ,就(jiù)可(kě)以(yǐ)探讨一(yī)些发(fā)散 、“无聊”的(de)事情 ,允许“胡说八道”,这(zhè)就(jiù)是(shì)人(rén)类的(de)先导 。但将你们的(de)发(fā)现变成(chéng)工(gōng)程化的(de)产品或装置(Set),不(bú)是(shì)你们的(de)擅长 ,需要(yào)更大(dà)范围的(de)合作(zuò) ,你们的(de)理论联系了(le)实践才能发(fā)挥出(chū)更大(dà)的(de)价(price)值,“无用”方能“有(yǒu)用”。

  9、提问 :刚才您说,科学就(jiù)是(shì)做“无聊”的(de)事情,我(wǒ)非常认可(kě)。还有(yǒu)一(yī)种说法 ,比如100年(nián)前爱因斯坦坐在(zài)自己的(de)房间里就(jiù)能做出(chū)相对(duì)论 ,但现代科学可(kě)能需要(yào)大(dà)仪器 、大(dà)科学装置(Set) 。在(zài)这(zhè)种情况下  ,如果一(yī)个(gè)青年(nián)科学家没有(yǒu)明确的(de)目标导向 ,可(kě)能很难做出(chū)一(yī)些突出(chū)进展。基础研究存在(zài)一(yī)些不(bú)确定性 ,难以(yǐ)提前规划 。请问任总 ,如何看待这(zhè)两者的(de)平衡?

  任总:科学就(jiù)是(shì)好奇心驱动(dòng) ,有(yǒu)些理论和(hé)论文发(fā)表了(le),可(kě)能一(yī)、两百年(nián)以(yǐ)后才能发(fā)挥作(zuò)用 。爱因斯坦年(nián)纪轻轻就(jiù)有(yǒu)伟大(dà)的(de)发(fā)现 ,大(dà)家不(bú)理解 ,他(tā)不(bú)也(yě)是(shì)很寂寞 ,到(dào)处找人(rén)喝咖啡,各说各的(de),生(shēng)命这(zhè)么长时间,有(yǒu)多少人(rén)有(yǒu)兴趣与他(tā)喝咖啡呀 ,你以(yǐ)为(wéi)天天会(huì)有(yǒu)人(rén)与他(tā)喝咖啡 。伟大(dà)与孤独是(shì)同(tóng)义词 。比如,孟德尔的(de)豌豆杂交实验从1856年(nián)至1863年(nián)共进行了(le)八年(nián),他(tā)将研究结果整理成(chéng)论文《植物杂交试验》发(fā)表,他(tā)发(fā)现了(le)遗传基因,但当时未能引(lead)起学术界的(de)重视 ,孟德尔的(de)思想和(hé)实验太超前了(le)。经历百年(nián)后,人(rén)们才认识(knowledge)到(dào)遗传基因对(duì)人(rén)类社会(huì)的(de)巨大(dà)价(price)值。

  我(wǒ)们还是(shì)要(yào)把科学和(hé)技术分(fèn)开,如果一(yī)讲做事要(yào)有(yǒu)目的(de)性 ,目的(de)性就(jiù)是(shì)技术,不(bú)是(shì)科学 。科学就(jiù)是(shì)你的(de)兴趣爱好 ,为(wéi)了(le)搞清楚不(bú)惜一(yī)切代价(price)。所以(yǐ),科学家大(dà)多数看上(shàng)去都是(shì)“疯子” ,很少科学家能看到(dào)自己的(de)研究在(zài)人(rén)类社会(huì)的(de)成(chéng)就(jiù)。比如  ,麦克斯韦不(bú)知道他(tā)的(de)方程对(duì)人(rén)类社会(huì)这(zhè)么重要(yào) ,现在(zài)的(de)无线世界是(shì)基于(yú)他(tā)的(de)电磁场理论;法拉第也(yě)不(bú)知道现在(zài)的(de)电气化社会(huì)是(shì)源自他(tā)的(de)线圈框实验;毕达哥拉斯也(yě)想不(bú)到(dào)他(tā)的(de)几何学理论演变成(chéng)了(le)微积分(fèn)的(de)萌芽…… 。

  科学家也(yě)是(shì)“苦行僧”,科学家挺进科学的(de)前沿与传教士挺进非洲的(de)过程是(shì)一(yī)样的(de)。那些去非洲的(de)传教士非常苦,几百年(nián)前从欧洲到(dào)非洲只能坐小木船,100人(rén)能活下1个(gè)人(rén)来就(jiù)不(bú)错了(le) 。又从海边深入不(bú)毛之地(dì)和(hé)原始(beginning)森林,又能活下几人(rén)来。他(tā)此生(shēng)还有(yǒu)可(kě)能逆向流程,回英国(guó)探亲吗?回不(bú)去了(le),献身是(shì)痛苦的(de)  ,也(yě)是(shì)快乐的(de)。如果没有(yǒu)他(tā)们的(de)虔诚,现在(zài)非洲是(shì)不(bú)能开发(fā)的(de),语言都不(bú)通,怎么开发(fā) ?因为(wéi)他(tā)们传播了(le)语言 ,非洲的(de)语言环境是(shì)好的(de),才有(yǒu)开发(fā)的(de)基础 。

  10、提问 :高校的(de)一(yī)些研究跟我(wǒ)们公司内部的(de)一(yī)些研发(fā)是(shì)否要(yào)做进一(yī)步的(de)协同(tóng) ,一(yī)起解决技术难题 ?想听(listen)听(listen)您在(zài)这(zhè)方面的(de)建议 。

  任总:高校的(de)研究跟我(wǒ)们公司的(de)研发(fā)没有(yǒu)直接关系,因为(wéi)高校要(yào)担负起高校的(de)任务,它是(shì)一(yī)个(gè)很广阔的(de)观念。我(wǒ)们与高校合作(zuò),我(wǒ)们公司只是(shì)放进去一(yī)点东西 ,通过高校的(de)力量来释放  ,充分(fèn)发(fā)挥高校学者的(de)作(zuò)用。比如,高校喜欢“面条”,我(wǒ)们放了(le)点“味精”。

  其次是(shì)识(knowledge)别出(chū)一(yī)些优秀学生(shēng),就(jiù)是(shì)我(wǒ)们的(de)种子。如果他(tā)生(shēng)活确实困难 ,暑假可(kě)以(yǐ)到(dào)我(wǒ)们公司来实习,这(zhè)样他(tā)也(yě)有(yǒu)钱去付学费 。还有(yǒu)各种方式 ,比如我(wǒ)们的(de)竞赛组织是(shì)在(zài)全世界开展的(de),并非只在(zài)中(zhōng)国(guó)高校。我(wǒ)们需要(yào)在(zài)全世界吸纳人(rén)才,才解决了(le)我(wǒ)们的(de)一(yī)些问题 。

  11 、提问 :我(wǒ)有(yǒu)三个(gè)感受 :第一(yī) ,我(wǒ)们跟华为(wéi)做项目真累 ,因为(wéi)做国(guó)家项目一(yī)般是(shì)一(yī)年(nián)做一(yī)次年(nián)报,跟其他(tā)公司合作(zuò)一(yī)个(gè)季度做一(yī)个(gè)季报 ,跟华为(wéi)合作(zuò)叫做周报 ,咱们华为(wéi)的(de)同(tóng)事恨不(bú)得叫我(wǒ)做日报 。第二,这(zhè)个(gè)项目是(shì)真落地(dì) 。第三,华为(wéi)对(duì)数据的(de)保护真严(strict) 。我(wǒ)建议 ,是(shì)否可(kě)以(yǐ)设立一(yī)些华为(wéi)专(Specialize)门的(de)数据发(fā)布点?我(wǒ)们上(shàng)门来做一(yī)些分(fèn)析,你们做一(yī)些物理控制;也(yě)可(kě)以(yǐ)对(duì)某些数据做一(yī)些脱敏,把华为(wéi)的(de)核心技术去掉 。

  任总:我(wǒ)不(bú)理解华为(wéi)这(zhè)些“农民”怎么管理一(yī)日生(shēng)活的(de),是(shì)否还要(yào)吹“起床号”。我(wǒ)们说“一(yī)杯咖啡吸收宇宙能量” ,2012实验室有(yǒu)一(yī)段时间,有(yǒu)人(rén)回来报销时 ,要(yào)写心得收获报告 ,喝一(yī)次咖啡就(jiù)能找到(dào)了(le)灵感,你看这(zhè)些主(zhǔ)官多幼稚  。他(tā)以(yǐ)为(wéi)是(shì)去与“上(shàng)帝”喝咖啡呢 ?这(zhè)些没有(yǒu)喝过“咖啡”的(de)主(zhǔ)官,怎么能管理你们这(zhè)些教授?

  第一(yī),将来我(wǒ)们校企之间的(de)合作(zuò)应该(Should)是(shì)几年(nián)一(yī)报就(jiù)行 。别把时间浪费去写报告 ,科学研究报给谁,只有(yǒu)报给自己  ,因为(wéi)科学是(shì)无尽的(de)前沿  。我(wǒ)们拨了(le)款 ,你们就(jiù)去研究 ,研究完公开就(jiù)行 。你们可(kě)以(yǐ)发(fā)表论文,也(yě)可(kě)以(yǐ)写书,没有(yǒu)必要(yào)带上(shàng)我(wǒ)们员工(gōng)的(de)名字 ,毕竟他(tā)们已经拿了(le)高工(gōng)资。我(wǒ)们只要(yào)读你的(de)论文明白了(le),我(wǒ)们就(jiù)开始(beginning)消化 ,消化以(yǐ)后再往下传 ,我(wǒ)们就(jiù)做成(chéng)产品赚到(dào)钱了(le),为(wéi)什么要(yào)跟你们抢名呢 ?

  第二,关于(yú)数据,我(wǒ)是(shì)持开放态度的(de)。“黄大(dà)年(nián)茶思屋”的(de)网络与我(wǒ)们公司的(de)网络是(shì)相通的(de) ,我(wǒ)们与高校的(de)联合研究与合作(zuò) ,可(kě)以(yǐ)通过就(jiù)近的(de)茶思屋访问华为(wéi)云上(shàng)的(de)数据  。当你需要(yào)这(zhè)些数据来丰富你的(de)成(chéng)果 ,你可(kě)以(yǐ)申请 ,我(wǒ)们开放让你下载。我(wǒ)认为(wéi),开放给你们也(yě)是(shì)对(duì)国(guó)家有(yǒu)好处 ,你们拿了(le)数据给别人(rén)用,也(yě)是(shì)促进社会(huì)和(hé)国(guó)家的(de)进步。“科学无国(guó)界”,讲的(de)就(jiù)是(shì)这(zhè)个(gè)意思 。

  12、提问 :今天我(wǒ)是(shì)作(zuò)为(wéi)一(yī)名出(chū)题人(rén)来参(Ginseng)加活动(dòng)。作(zuò)为(wéi)一(yī)个(gè)出(chū)题人(rén),不(bú)仅要(yào)承担着对(duì)难题的(de)凝练发(fā)布,还要(yào)跟外部老师、内部员工(gōng)交流,工(gōng)作(zuò)其实也(yě)相当繁重。作(zuò)为(wéi)出(chū)题人(rén) ,不(bú)是(shì)揭榜获奖者,所以(yǐ)会(huì)务没有(yǒu)给鲜花。我(wǒ)认为(wéi) ,也(yě)要(yào)给出(chū)题人(rén)一(yī)些激励。

  任总:我(wǒ)面前的(de)这(zhè)束鲜花,现在(zài)就(jiù)送给你 。出(chū)题人(rén)是(shì)真难的(de) ,总有(yǒu)一(yī)天你出(chū)不(bú)出(chū)题来 ,江(River)郎才尽 ,那时真要(yào)给你送花鼓励你。

  我(wǒ)们科学家的(de)成(chéng)长道路 :一(yī)种是(shì)垂直往上(shàng)走,为(wéi)了(le)科学理想爬“喜马拉雅山” ,工(gōng)资钱少一(yī)点,但是(shì)收入一(yī)定还是(shì)体面的(de);另一(yī)种是(shì)拿着“手术刀”参(Ginseng)加“杀猪”的(de)战斗,用你学到(dào)的(de)本事,帮我(wǒ)们发(fā)现存在(zài)的(de)问题,解决问题 ,产生(shēng)商业价(price)值,按(according to)价(price)值评价(price)也(yě)许钱会(huì)多一(yī)点。如果你认为(wéi)钱拿少了(le) ,就(jiù)拿着你的(de)理论知识(knowledge)参(Ginseng)加“杀猪”的(de)战斗去 ,收入多少与“杀猪”产生(shēng)的(de)价(price)值相关 。“杀完猪”以(yǐ)后还能重新选择“爬山”吗?可(kě)以(yǐ) ,这(zhè)就(jiù)是(shì)全能科学家 。

  13 、提问 :与产品线同(tóng)事交流 ,我(wǒ)发(fā)现通过业务建模和(hé)计算仿真可(kě)以(yǐ)发(fā)现问题并改进问题  ,使我(wǒ)们的(de)产品做到(dào)极高质量、极简架构 ,能用一(yī)些不(bú)那么先进的(de)工(gōng)艺达到(dào)一(yī)些先进系统 。请问任总 ,在(zài)计算产业的(de)系统仿真建模方面的(de)前沿研究,对(duì)我(wǒ)们有(yǒu)什么指导 ?

  任总 :首先我(wǒ)们要(yào)感谢朱广平 ,朱广平曾经是(shì)公司的(de)Fellow,已经退休了(le)  。当时他(tā)提出(chū)“我(wǒ)们要(yào)做世界第五台计算机”,我(wǒ)们都笑他(tā) ,认为(wéi)是(shì)“胡说八道”,在(zài)计算产品上(shàng)我(wǒ)们怎么可(kě)能崛起呢 ?做着做着,你们提出(chū)来要(yào)做世界第二了(le),好像最近你们又不(bú)甘于(yú)做世界第二了(le)?

  我(wǒ)们还不(bú)可(kě)能是(shì)第一(yī) ,美国(guó)还是(shì)厉害,因为(wéi)先进的(de)芯片(piece)制造目前在(zài)中(zhōng)国(guó)还存在(zài)困难 ,我(wǒ)们是(shì)用另外的(de)方法弥补在(zài)芯片(piece)上(shàng)的(de)落后。我(wǒ)们在(zài)圣市建设大(dà)型(type)云架构的(de)系统仿真实验室,就(jiù)是(shì)打造我(wǒ)们先进的(de)“数字化风洞”,通过系统建模、分(fèn)析 、仿真 、验证 、优化来加快科研的(de)迭代速度 。当地(dì)有(yǒu)很多优秀的(de)数学家、物理学家,你们要(yào)充分(fèn)利用好。

  14 、提问 :公司内部有(yǒu)不(bú)同(tóng)的(de)研究部门  ,比如2012实验室、产品线研究部 ,包(Bag)括直接负责产品交付部门的(de)各个(gè)研发(fā)团队。请问任总,我(wǒ)们怎样去做更好的(de)内部技术合作(zuò)、技术竞争,以(yǐ)及对(duì)外的(de)技术合作(zuò)?

  任总 :科学合理的(de)就(jiù)不(bú)可(kě)能有(yǒu)重复资源的(de)说法 。多个(gè)模块的(de)研究 ,在(zài)竞争中(zhōng)有(yǒu)可(kě)能小模块把大(dà)模块就(jiù)吃掉了(le) ,那我(wǒ)们就(jiù)承认小模块的(de)领导地(dì)位,由他(tā)来整合资源 。干部任期制、专(Specialize)家循环制、大(dà)家讨论的(de)学习平台……,部门“围墙”就(jiù)逐渐被拆掉了(le) 。现在(zài)我(wǒ)们开放讨论 ,在(zài)讨论中(zhōng)思辨 ,在(zài)思辨中(zhōng)学习  ,看大(dà)家讨论的(de)内容也(yě)是(shì)学习。

  15 、提问 :学校的(de)学生(shēng)考评导向跟我(wǒ)们公司的(de)考评导向不(bú)一(yī)样。比如  ,我(wǒ)在(zài)学校是(shì)做力学纯理论研究 ,像我(wǒ)们这(zhè)种博士来了(le)公司以(yǐ)后,大(dà)多数都有(yǒu)一(yī)个(gè)适(suitable)应过程 ,有(yǒu)的(de)人(rén)可(kě)能适(suitable)应时间短 ,有(yǒu)的(de)人(rén)可(kě)能适(suitable)应很长,有(yǒu)的(de)没有(yǒu)适(suitable)应过来就(jiù)离职了(le) 。

  任总 :多种教育(Educate)模式,我(wǒ)们都要(yào)认同(tóng) 。我(wǒ)们公司对(duì)员工(gōng)是(shì)选拔制,不(bú)是(shì)培养(keep)制 ,学生(shēng)在(zài)选择来不(bú)来华为(wéi)的(de)时候 ,要(yào)考虑工(gōng)作(zuò)适(suitable)宜不(bú)适(suitable)宜你的(de)兴趣爱好。不(bú)适(suitable)宜就(jiù)别来 ,浪费了(le)你的(de)青春 。我(wǒ)们不(bú)能为(wéi)学生(shēng)设计命运  。你进华为(wéi)时就(jiù)要(yào)考虑适(suitable)应性 ,不(bú)能只看到(dào)工(gōng)资高,要(yào)看给你的(de)岗位是(shì)否符合你的(de)兴趣爱好 ,你愿不(bú)愿意在(zài)这(zhè)里贡献  。华为(wéi)不(bú)能容纳天下人(rén) ,也(yě)不(bú)可(kě)能让天下人(rén)适(suitable)应。

  公司只有(yǒu)一(yī)个(gè)总的(de)理想 ,员工(gōng)不(bú)能要(yào)求公司去实现你的(de)理想,你必须适(suitable)应这(zhè)个(gè)总的(de)理想,参(Ginseng)加主(zhǔ)力部队作(zuò)战 ,发(fā)挥你的(de)作(zuò)用。我(wǒ)们的(de)主(zhǔ)航道不(bú)会(huì)变化,你们与大(dà)学合作(zuò)的(de)面宽一(yī)点  ,到(dào)2012实验室的(de)时候窄一(yī)点,到(dào)产品研发(fā)更是(shì)窄窄的(de) ,要(yào)有(yǒu)长期性的(de)清晰指标。

  16 、提问:现在(zài)计算机发(fā)展非常迅猛 ,每隔两三年(nián)就(jiù)有(yǒu)一(yī)个(gè)新概念。前一(yī)个(gè)月研究这(zhè)个(gè)方向  ,可(kě)能两三个(gè)月以(yǐ)后又出(chū)现新的(de)方向,我(wǒ)们的(de)研究就(jiù)过时了(le) 。请问任总,我(wǒ)们如何去跟上(shàng)时代发(fā)展的(de)潮流 ?第二 ,在(zài)高校人(rén)才培养(keep) 、指导学生(shēng)方面 ,任总有(yǒu)没有(yǒu)好建议?

  任总 :计算机的(de)迭代速度比通信的(de)迭代速度快得多  ,不(bú)是(shì)两三年(nián)迭一(yī)个(gè)代,而是(shì)两三个(gè)月,要(yào)感受到(dào)世界的(de)变化速度之快。你们可(kě)以(yǐ)在(zài)“黄大(dà)年(nián)茶思屋”科技网站上(shàng)感受一(yī)下。我(wǒ)们员工(gōng)在(zài)外面读论文 ,他(tā)们认为(wéi)有(yǒu)用的(de)内容就(jiù)贴上(shàng)来了(le);如果涉及版权问题,就(jiù)会(huì)把索引(lead)摘下来  ,你自己可(kě)以(yǐ)想办法去看 。世界变化的(de)速度还会(huì)越来越快,未来的(de)世界很恐怖 。尤瓦尔·赫拉利在(zài)达沃斯论坛上(shàng)讲到(dào) ,将来人(rén)会(huì)是(shì)机器的(de)奴隶。大(dà)会(huì)对(duì)我(wǒ)提问,我(wǒ)不(bú)好回答 ,我(wǒ)对(duì)社会(huì)问题比较无知,就(jiù)说人(rén)死了(le)灵魂就(jiù)没有(yǒu)了(le) ,讲的(de)是(shì)模拟灵魂。实际数字灵魂不(bú)会(huì)没有(yǒu)的(de),它是(shì)有(yǒu)继承性的(de),AI正在(zài)颠覆我(wǒ)们过去的(de)认知 。因此 ,人(rén)类社会(huì)变化不(bú)可(kě)想象,你们要(yào)感知这(zhè)个(gè)变化,就(jiù)要(yào)多读文献 。

  我(wǒ)经常对(duì)我(wǒ)们的(de)高级专(Specialize)家讲,能不(bú)能少点干活,多去看文献,如果连方向都不(bú)清楚,怎么走正确的(de)路?你们看了(le)文献,喝咖啡的(de)时候讲两句 ,可(kě)能就(jiù)启发(fā)了(le)下面的(de)人(rén)。在(zài)我(wǒ)年(nián)轻时代 ,69岁的(de)美国(guó)人(rén)乔治·海尔迈耶发(fā)明了(le)液晶,人(rén)们那时描绘将来做一(yī)面墙都是(shì)图像。我(wǒ)们那时连电视机都还没有(yǒu)看见过,怎么能理解未来,你想想这(zhè)个(gè)科学的(de)预测有(yǒu)多厉害 !现在(zài)连液晶墙面也(yě)已经没落了(le) 。

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